Claroline Dokeos
Que vous soyez professeur ou étudiant, la convivialité des interfaces est identique. Vous cliquez sur les options offertes (qui ont étés mises en place par le professeur) et le tour est joué. Nous admettons que nous n’avons jamais utilisé ces programmes auparavant, mais suite à cette analyse, nous sommes persuadées de l’aide que ces 2 interfaces peuvent apporter en pédagogie. Il est très simple de créer un cours de base avec des exercices et tests. Pour l’étudiant, il est facile de suivre le cours et de faire les exercices et/ou les tests. L’envoi des travaux est également fait en un tour de main. Pour les professeurs, la correction des exercices et le suivi (connection, progression, notes) est un atout qui facilite la tâche. Le suivi en tant qu’élèves (et en tant que professeur) se fait encore en un tour de main…quelques clics suffisent. En somme, pour des néophytes en informatique, ces 2 interfaces sont faciles, simples, efficaces. Bien entendu, vous pouvez, selon vos aptitudes, enrichir vos cours avec des vidéos, flashs, fichiers audios (qui s’avèreront très efficaces en enseignement d’une langue).
Tags : pédagogie
Ecrire votre commentaire
Vous devez vous connecter pour pouvoir ajouter un commentaire.
